Stiefel Schuhe amp;S MEI LSM Freizeitaktivit Boots Unterseite Women's Retro Schwarz Chelsea 35 ten Flache RPUdxnwdCq
Boots Beige Stiefeletten Kn Trekking Kurzschaft Stiefel Outdoor Schn��r 36 Q21 Damen Ankle Worker chelhohe aOxUqqIS
Beschreibung: * Geschlecht Damen* Schuhe Stiefeletten* Schuh (Moll) Worker Boots* Jahreszeit Winter, Herbst* Fütterung (Futterstärke) Keine Angabe* Fütterung (durchgehend) Keine Angabe* Obermaterial Synthetik in hochwertiger Leroptik* Laufsohle Sonstiges Material* Absatz (Form) Blockabsatz* Plateau Höhe Keine Angabe* Verschluss Schnürsenkel* Schuhspitze (Form) Rund* Absatzhöhe (cm) 2

Boots Beige Stiefeletten Kn Trekking Kurzschaft Stiefel Outdoor Schn��r 36 Q21 Damen Ankle Worker chelhohe aOxUqqIS


Kurzschaft chelhohe Schn��r Worker Outdoor Stiefel Ankle Q21 Stiefeletten Trekking 36 Beige Damen Boots Kn Arbeitseinheiten: 8 AE
Max. Teilnehmerzahl: 12
MTNG Sandalen Damen Canvas 38 Peeptoe Blau Doran Azul RxprR7Sw
Termine:

  • Fr, 08.06.2018, 09:00-17:00 Uhr


Anmeldung:
Bitte melden Sie sich bis Fr, 25.05.2018 an.
Spätere Anmeldungen werden abhängig vom Anmeldestand noch berücksichtigt.

chelhohe Stiefeletten Boots Beige Q21 Outdoor Worker 36 Ankle Damen Trekking Schn��r Stiefel Kn Kurzschaft
Veranstaltungsort:
Waldweg 26, Raum 3.117/3.119 (Trakt I, 3.OG)

Workshopsprache: Deutsch
Stiefel Outdoor Q21 36 Schn��r Worker Ankle Damen Kn Beige chelhohe Boots Kurzschaft Stiefeletten Trekking

Outdoor chelhohe Kurzschaft 36 Worker Boots Stiefeletten Schn��r Q21 Beige Damen Trekking Ankle Kn Stiefel Inhalt:
Ob in der Lehrveranstaltung, im Projekt oder bei der Begleitung von Abschlussarbeiten- Sie sind im Umgang mit Studierenden und wissenschaftlichen Nachwuchskräften immer wieder gefordert die Führung zu übernehmen.
Im Workshop lernen Sie Führungsmodelle und -prinzipien kennen. Gemeinsam diskutieren wir deren Anwendbarkeit auf den Hochschulkontext sowie Gestaltungsmöglichkeiten für verschiedene Situationen Ihrer Praxis. Mit Hilfe kleiner Übungen und Tests reflektieren Sie Ihren persönlichen Führungsstil. Ausgehend von Grundlagen der Teamführung, Mitarbeiterentwicklung und des Reportings entwickeln wir exemplarisch Standardprozesse, z.B. für die Projektarbeit oder Mitarbeitergespräche, um den Lehralltag zu erleichtern und Studierende angemessen zu unterstützen. Hintergrundwissen zu Phasen und Herausforderungen der studentischen Kompetenzentwicklung bzw. Professionalisierung im Studium rundet das Situationsverständnis ab.

Lernziele:
Die Teilnehmenden

  • sind in der Lage, typische Führungsstrukturen in ihrem Bereich mit Hilfe von Kriterien zu analysieren;
  • können ihren persönlichen Führungsstil reflektieren;
  • verfügen über ausgewählte Instrumente zur Gestaltung von Führungsaufgaben.


Arbeitsformen:
Kurz-Inputs, strukturierter Austausch, Übungen und Tests
Schn��r Beige Stiefeletten Boots Kurzschaft Stiefel Trekking Damen Worker chelhohe Outdoor Ankle 36 Kn Q21

Schlagworte
Führungsverhalten, Führungsinstrumente, Begleitung von Lernprozessen, Professionalisierung

Workshopleitung:
Dr. Anja Centeno García: Die studierte Sprach- und Kulturwissenschaftlerin sowie ausgebildete Pädagogin ist seit über 10 Jahren deutschlandweit in der Hochschuldidaktik tätig. Sie forscht und publiziert zum Themenfeld Wissenschafts- und Lehrkulturen. Für ihre Promotion zum Thema "Textarbeit in der geisteswissenschaftlichen Lehre" erhielt sie 2016 den Johannes-Wildt-Preis der dghd. Als freiberufliche Dozentin und Trainerin gehören neben der Hochschuldidaktik die Themen Kommunikation und Projektmanagement zu ihren Arbeitsschwerpunkten. Sie ist zertifizierte Kommunikationsmanagerin und geprüfte Teamleiterin (TÜV Nord).