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Beschreibung: Absatzhöhe

:10cm Plateau:4cm Absatz Typ:Blockabsatz Verschluss:Schnürsenkel Farbe:Schwarz,Beige,Braun Obermaterial: Synthetik Innenmaterial: Synthetik Transportmittel: Wenn die Schuhe bei Kunn angekommen ist, dauert es wenn ich Probleme habe? A2: Bitte senn Sie uns eine E-Mail, und teilen Sie uns mit, was Problem Sie haben, wir wern Ihnen innerhalb 12 Stunn (außer Urlaub) antworten und versuchen, die besten Lösungen zu finn, danke für Ihr Vertrauen! Q2: Was kann ich tun, wenn die Produkte Probleme haben? A2: Bitte senn Sie uns eine E-Mail mit einem Bild das Problem rechtzeitig zu lösen!

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Retro High Warme Boots Blockabsatz Schuhe Zum Damen YE Stiefel 37 Stiefeletten Boots Heels Beige Schn��ren Plateau Ankle Winter Arbeitseinheiten: 8 AE
Max. Teilnehmerzahl: 12
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Termine:

  • Fr, 08.06.2018, 09:00-17:00 Uhr


Anmeldung:
Bitte melden Sie sich bis Fr, 25.05.2018 an.
Spätere Anmeldungen werden abhängig vom Anmeldestand noch berücksichtigt.

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Veranstaltungsort:
Waldweg 26, Raum 3.117/3.119 (Trakt I, 3.OG)

Workshopsprache: Deutsch
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Warme 37 Schuhe Stiefel Heels Schn��ren Plateau Zum Damen Blockabsatz Stiefeletten Ankle Boots Winter High YE Boots Retro Beige Inhalt:
Ob in der Lehrveranstaltung, im Projekt oder bei der Begleitung von Abschlussarbeiten- Sie sind im Umgang mit Studierenden und wissenschaftlichen Nachwuchskräften immer wieder gefordert die Führung zu übernehmen.
Im Workshop lernen Sie Führungsmodelle und -prinzipien kennen. Gemeinsam diskutieren wir deren Anwendbarkeit auf den Hochschulkontext sowie Gestaltungsmöglichkeiten für verschiedene Situationen Ihrer Praxis. Mit Hilfe kleiner Übungen und Tests reflektieren Sie Ihren persönlichen Führungsstil. Ausgehend von Grundlagen der Teamführung, Mitarbeiterentwicklung und des Reportings entwickeln wir exemplarisch Standardprozesse, z.B. für die Projektarbeit oder Mitarbeitergespräche, um den Lehralltag zu erleichtern und Studierende angemessen zu unterstützen. Hintergrundwissen zu Phasen und Herausforderungen der studentischen Kompetenzentwicklung bzw. Professionalisierung im Studium rundet das Situationsverständnis ab.

Lernziele:
Die Teilnehmenden

  • sind in der Lage, typische Führungsstrukturen in ihrem Bereich mit Hilfe von Kriterien zu analysieren;
  • können ihren persönlichen Führungsstil reflektieren;
  • verfügen über ausgewählte Instrumente zur Gestaltung von Führungsaufgaben.


Arbeitsformen:
Kurz-Inputs, strukturierter Austausch, Übungen und Tests
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Schlagworte
Führungsverhalten, Führungsinstrumente, Begleitung von Lernprozessen, Professionalisierung

Workshopleitung:
Dr. Anja Centeno García: Die studierte Sprach- und Kulturwissenschaftlerin sowie ausgebildete Pädagogin ist seit über 10 Jahren deutschlandweit in der Hochschuldidaktik tätig. Sie forscht und publiziert zum Themenfeld Wissenschafts- und Lehrkulturen. Für ihre Promotion zum Thema "Textarbeit in der geisteswissenschaftlichen Lehre" erhielt sie 2016 den Johannes-Wildt-Preis der dghd. Als freiberufliche Dozentin und Trainerin gehören neben der Hochschuldidaktik die Themen Kommunikation und Projektmanagement zu ihren Arbeitsschwerpunkten. Sie ist zertifizierte Kommunikationsmanagerin und geprüfte Teamleiterin (TÜV Nord).